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培養孩子變聰明是我們的期許，而不只是訓練孩子會考試，本館從事MPM多元數的教學主要為培養大班到6年級的小朋友兩項重要的學習習慣與態度，第一宣示自己面對問題，致其解決問題的習慣與態度，第2是當孩子面對一個問題時，習慣有可能不只一種解決方法的習慣與態度，試著可能用各種方法來解決同一個問題，獨立思考與多元思考這兩項功能的建立8，是MPM的主要目的，而數學是MPM的工具，利用數學這一門科學中所有的概念，包含數、量、形、空間，對應函數、座標、旋轉….等等。從大班開始運用多軌螺旋的編排方式設計問題，舖階成為編序課程。。讓孩子從參與中學習，久而久之，孩子會建立扎實的數學概念，這是MPM的另一項附加價8。坊間所有的數學系統，一定是以數為目的的，或是以升學，或是以學校課業重的數為目的。屬於補習科目中的一項，而MPM以數學為工具啊，以獨立思考和多元思考兩項能力的建立為目的的特質，確實有別於印象中的數學系統。我們歡迎所有期許孩子變得聰明靈活，獨立主動的家長可以和我們聯絡。
 

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