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本著「中學教育，大學格局」的目標，教師們對課程採互動式的教學型態，以活潑多樣的教學方式，達到經驗分、教學相長的績效，並經常指導學生參加校內外及國際性的各項競賽，成績斐然，此外，也有組成長團體，透過教學研討會的方式，時常交換經驗心得，互相提攜，相互成，並將研究所得，著書論作，內容涵蓋文藝創作，自然科學、人文科學及教育輔導等多類，合計六十餘冊。
 

台北市立建國高級中學
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1.百年學府，校譽卓著。
2.傑出校友，廣布各界。
3.學生素養精良優秀。
4.教師專業素養深厚。
5.校園風氣民主開放。
6.師生家長高度認同。





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